Кладовая солнца - краткое содержание для читательского дневника рассказа Пришвина

Название произведения: Кладовая солнца

Автор: Михаил Пришвин

Год написания: 1945

Жанр произведения: сказка-быль

Главные герои: Настя Веселкина - 12-ти летняя девочка, Митраша Веселкин - 10-ти летний мальчик, брат Насти, Травка - большая собака, Волк - серый помещик.

Краткое содержание рассказа «Кладовая солнца» для читательского дневника помогает увидеть жажду жизни у детей и окунает в мир, где вместе с реальностью помещается сказка.

Сюжет

Настя и Митраша стали сиротами. Их мама умерла от болезни, а папа погиб под пулями на войне. Дети остались сами жить в родительском доме. Сразу вести хозяйство помогали соседи, но со временем они стали все делать сами. Однажды Веселкины пошли собирать клюкву. Действие происходит в конце апреля. Когда дети дошли к «Лежачему камню» им нужно было выбрать тропинку, по которой продолжать путь. Единое решение так и не было принято. Настя пошла по обычной тропе, а Митраша по «слабенькой». Путь мальчика завел в трясину. Спасла ему жизнь собака Травка, которая тосковала по умершему хозяину. Теперь она обрела нового друга. Митраша убил ружьем волка, который делал много вреда. Все собранные ягоды Настя отдала эвакуированным детям из Ленинграда.

Вывод (мое мнение)

Рассказ побуждает сотрудничать и любить все вокруг. Не отчаиваться, когда в жизни большие трудности. Самонадеянность и жадность показаны в негативном свете. Осознав свои ошибки нужно идти дальше. Пройдя через испытания дети приобрели зрелые качества, например Настя была готова позаботиться о детях войны. «Кладовые солнца» - это не только места добычи торфа, но и сами дети и окружающая природа. Важно уметь их видеть.